CAMPAIGNS: WORLD ENVIRONMENTAL DAY. EARTH DAY +

  •  

       ETWINNING WEEKS 2020    

     

    SENSE invited Ph Fernando Valladares, who talked about Pandemics, Climate Change, and their influence in our current social an economical model.

    Pandemics climate change and social economic model.pdf

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.

     

       WORLD ENVIRONMENTAL DAY 2020   

    The SENSE World Environmental Day organised a

       TEACHMEET    

    June 5th 2020

    This was the programme, eTwinners and their presentations. Thanks to all of them for their extraordinary work. 

    It was a fantastic TeachMeet. Congrats!!!

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-..-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.

    Dear SENSE eTwinners,

    Welcome to our SENSE TeachMeet to celebrate the World Environmental Day.

    Today is a special day. This is one of the BIG days in the year that United Nations reminds us the importance of protecting natural and social aspects around us. From wherever we happen to be at this moment, we can all do many small things for the benefit of our planet. Little actions contribute to keep it healthy and save our social and natural environment.

    Cultural, natural, and social biodiversity is essential for the human race. Our planet is a heritage for future generations. But when humans think they control nature, the beginning of a huge catastrophe is near. 

    At this moment, the loss of biodiversity in the world is increasing day by day. Humans have overexploited natural resources, and with this action flora and fauna are becoming extinct in an accelerated way.

    The Anthropogenic period started not that long ago, but there is no limit to human greed and selfishness. Pollution, deforestation, the impact on species, many of them extinct, and many others in danger, all of this seems not to matter.  

    And the problem is not only with flora and fauna, many people are living in poverty, with minimum sanitary conditions, no running water or food to eat daily and no access to education or health services.

    We, teachers, can help to transform this situation, little by little, spreading awareness, using our curriculum, our teaching support service, using eTwinning for collaborative projects, sharing materials, participating in campaigns like this, getting to know other colleagues in this group, SENSE.

    There are many slogans and famous quotes, but I like the strength of this one said by Nelson Mandela.

    Education is the most powerful weapon which you can use to change the world

    Today. We have the pleasure to introduce you all to some friends from Turkey, Croatia, and Georgia. They are going to share with us their beautiful projects whilst at the same time inspiring, and giving us ideas to improve our projects or elaborate new ones.

    o    Ayse Nur Ten. Turkey.
    o    Snjezana Maric.  Croatia.
    o    Renata Mihaljevic. Croatia
    o    Tatia Mardaleishvili.  Georgia    
    o    Danijela Sajtar. Croacia  

    You are now part of the SENSE family, take advantage of it. Use all the sections and materials. Suggest activities, seminars…. 

    This is your small green home; The Sustainability Education Network Service eTwinning group.     USE IT.    

    You know it makes SENSE!
    -.-.-..-.-.-.-..-.-.-.-.--.-.-.-.-.-.-.-..-.-.-.-.-.-.-.-.

    PROGRAMME

    Ayse Nur Ten. Turkey

    01. Save Environment with 3R's.pdf

    Snjezana Maric.  Croatia

    Environmental activities at Ekonomska Skola Braca Radic. Dakovo

     

    Renata Mihaljevic. Croatia

    04. Renata M.Prezentacija Get up and goals! PDF.pdf

    Renata, ask you to answer this brief survey. Thanks

     

    Tatia Mardaleishvili. Georgia   

    05. World Environment Day. Tatia Mardaleishvili.pdf

    Danijela Sajtar. Croacia 

    06. Danijela Sajtar.Izvan zidova uńćionice ,Erasmus.pdf

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.

    Take part on our padlet

    Tell us about the importance of biodiversity in relation to:

    - Our Planet, present and future.

    - People.

    - Health.

    - SDGs.

    - Our school.

    The United Nations motto for 2020 is "BIODIVERSITY".ACCESS TO THE PADLET WED

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

     

     

     

     

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

    2020 EARTH DAY GOES DIGITAL

    Rediscovering Mother Nature

     by Professor Valladares

    www.valladares.info     La salud de la humanidad

    Rediscovering mother nature under crises.pdf

    Recording is coming soon

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.

    2020 EARTH DAY CAMPAIGN

    GOES DIGITAL

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.

     

    SPRING CAMPAIGN 2020

    CLIMATE CHANGE

    SENSE GROUP SEMINAR

    With Tomás López Soriano and Agustín Bastida Rodríguez

    Thursday, March 5th @ 17.00 CEST

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

    World Environmental Day 2019 Workshop

    DAY 1. Eco-Schools

    DAY 2. 2030 Agenda

    DAY 3. Fridays For Future

     

    EARTH DAY CAMPAIGN 2019. APRIL 22nd

     

    EARTH DAY 2019.1.pdf

     

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.

    World Environmental Day 2018

    BEATING PLASTIC POLLUTION

    SENSE WORKSHOP

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

     

    Hecho con Padlet
     

     

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

    What We Want

    OUR MISSION

    To produce and promote musical media that educates listeners and viewers in conservation and sustainability, and to serve as a platform for similar efforts, with an emphasis on rural developing communities.

    What We Aim For

    OUR VISION

    A world in which the memorable, emotional, and unifying power of music contributes to the healing of the Earth upon which we depend, which is especially important for developing communities living subsistence lifestyles.

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

    WORLD ENVIRONMENT DAY,  5 JUNE,  2017

     TWO PROJECTS TO SHARE IN A LIVE-EVENT:

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

     

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

     

     

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

    Palm Oil workshop

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

    Second European Youth Conference LTCP
    Brussels. 19th to 23rd of May 2015

    This project aims at encouraging dialogue between young Europeans, reinforcing their knowledge and commitment on the issues of sustainable development. 
    It gives continuity to the international process launched by the Brasilan Ministry of Education in 2009, which culminated with the international conference Let’s take Care of the Planet in June 2010 in Brasilia, gathering youth from 47 countries that jointly wrote the "Let’s take Care of the Planet" Youth International Charter, a reference document for the whole process.

    CALL FOR CO-RESPONSABILITY

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

    World Environmental Day 2015. Let's celebrate the 5th of June

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

    Get involved with World Environmental Day! Let's make a change!

    Write your details supporting the campaign. 

    Name of Teacher/ Centre Level of education

    Place/ Country        

    1. A.B.Rodríguez/ CFA GEI Ciudad Escolar  Environmental Teachers Learning Centre  Madrid. Spain
    2.    
    3.    
     
    Name of teacher/ School. Place/ Country Kind of event Brief description of the activity
    Escola Montserrat Sarrià de Ter Daily routines  If not us, then who?

     

     

     

     

    http://www.earthday.org/ .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.- If you celebrate the World Environmental Day 2015.  Why don't you share your event with us? 

     

     
    Name of teacher/ School. Place/ Country Kind of event Brief description of the activity
    SI Germans Vila Riera Daily routines Sustainability in the centre

    Name of teacher/ School. Place/ Country Kind of event Brief description of the activity      

    Upload pictures or videos below your details

     

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

    ESD: You know it makes SENSE

    Earth Day 2015. Let's celebrate the 22nd April

    Earth Day 2015 is just around the corner and I have a feeling it is going to be bigger and better than last year. I mean, have you seen Earth Hour this year? It was amazing!

    .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

    Get involved with Earth Day! Let's make a change!

    Write your details supporting the campaign. You can go into the Earth Day Network too.

    .-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

    If you have celebrated the Earth Day 2015. Why don't you share your event with us? 

     
    You are welcome to upload pictures or videos and a brief description. Thank you.
    Name of teacher/ School. Place/ Country Kind of event Brief description of the activity
    Javier Pariente Alonso. Aranjuez(Madrid). CEIP Maestro Rodrigo Workshop Principles of Sustainability

       You are welcome to upload pictures or videos and a brief description. Thank you.

    Name of teacher/ School. Place/ Country Kind of event Brief description of the activity
         

    Upload pictures or videos here

     

     

    -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-

    ESD: You know it makes SENSE